衢州市中职教师对接企业转角色

发布时间:2018-11-09 20:48来源:未知

  近年来,衢州市中职学校积极转变教师角色,主动对接地方特色产业,把准市场脉搏,服务地方经济。

  一、争做市场“记者”

  利用寒暑期间,组织开展“百名教师进百企”活动暨干部教师下企业调研活动,根据专业分组进入全市的先进装备制造行业、餐饮旅游服务行业、汽车行业、新能源行业等,通过调研、问卷、座谈、实地采访等创新形式了解企业的需求和困难,突出重点,在专业设置、课程改革、技能型人才输送、企业员工培训、提供技术服务等方面找准突破口,为学校品质化发展,寻找新的合作机遇,仅2014年寒假,先后走访了开山、元立、衢州不老神等200多家大中型企业,下发500多份,形成80多份调研报告。

  二、勇当企业“实习生”

  创新教育教学机制,积极鼓励一批业务能力强、专业技能顶尖的技术型教师赴企业顶岗实习,加强专业教师的实践操作能力,掌握最新专业技术,提升教师的创业创新能力,有利于更好地指导学生。2014年,该市中职学生参加省创业创新大赛和技能大赛共有30余个项目获奖,10余名教师获省技能大赛。同时通过参与到企业的管理中,第一时间认清市场风向,了解市场需求,感知企业文化,有利于及时调整教学内容,实现产教融合。

  三、勤为校企“监管员”

  为改变中职学校输送学生进企业顶岗实习期间出现的“疏管”常态,该市打破常规,实行精细化管理,统一调配主管教师对顶岗学生实行全程管理。既注重岗前职业指导,开展就业形势分析讲座,帮助学生认清就业形势,树立正确就业观念;又主动进企业管理顶岗实习的学生,随时关注学生的工作动态、人身安全以及维护学生的合法权益。该举措有利于学生顺利完成顶岗实习工作,也为企业解决用工荒问题提供了有利的保障,2014年,衢州中专、衢州工程技术学校等学校顶岗实习率均达100%。